Валиева Патимат Валиевна ОСОБЕННОСТИ МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Пожиткина Н.В. , А.С.Кондрашова ПРОФИЛЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ДОШКОЛЬНИКА

Гнатюк О.В. Психолого-валеологічні засади збереження і зміцнення здоров’я учнів

Пожиткина Н.В., О.Г. Осипова, А.С. Кондрашова К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ

Точило М.Г. Стресс и его влияние на организм человека

Дрюк В.Г., Пономарева Т.Г.МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СНИЖЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ

Лоллини С.В., Лоллини В.А. Половые различия адаптации детей 6-7 летнего возраста к школьному стрессу

Сибилева Татьяна Валерьевна Структура профессионально-педагогической направленности студентов факультета физической культуры и БЖ 5 курса

Семерикова М.Г.Метод корреляционных плеяд в изучении готовности студенческой молодежи к семейной жизни

Асылханова М.АРабота школьного психолога с учащимся начальных классов.

Агеев В.В., Жандильденова А., магистрант 2-го года обучения, КазНУ им.аль-Фараби Отношение как духовный и эмпирический опыт (концептуальная схема развития человеческого в человеке на основе материалов книги Мартина Бубера "Два образа веры"

Завадська Т.В.ШЛЯХІ ОПТИМІЗАЦІЇ СТАНУ ВЧИТЕЛІВ ЗА ПОКАЗНИКАМИ НЕЙРОДИНАМІКИ

Скворцова С.В. Индивидуально-психологических детерминанты любовных аддикций у девушек

Короткова Ольга БорисовнаСтратегия поведения человека в ситуации неопределенности: опыт исследования

Абдеева С.Б., Шмидт М.А.Выбор адекватных копинг- стратегий.

Богатырева Марина Руслановна Проявление ценностных ориентаций учительства на региональном уровне