Пфейфер Н.Э., Кудышева А.А. Особенности психологическй поддержки сотрудников компании через командообразование
Грибова Я.В. ИЗУЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТАМИ МЕЖДУ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИМИ РАБОТНИКАМИ И ПОСЕТИТЕЛЯМИ АПТЕК
Пожиткина Н.В. Исследование мотивационно-потребностной сферы подростков
Пожиткина Н.В. Психологическая помощь детям-сиротам в интернатный и постинтернатный период
Колосницына М.Ю., Алифанова Л.Г., Лабутина В.Е. Диагностика мотивационной направленности личности
Бузовкина Н.Ю. Психолого-педагогическое сопровождение детей, имеющих проблемы в психологическом развитии и обучении, в условиях общеобразовательного учреждения.
Богоявленская Д.Б. Методологические проблемы современной психологии
Jolita Vveinhardt Методы и стратегия мобингирования, аспекты перцепции
Махиянова А.В. Социализация и интернализация личности: категории и проблематика изучения
Голубева М.Г. , Лысенко О.В. Канистерапия как средство повышения адаптационных возможностей детей с особыми потребностями
Джакупов С.М., Исаханова А. Межнэтническое взаимоотношение в период этнического парадокса современности
Доронина Н.Н. Исследование представлений студентов о жизненных перспективах и ценностях
Доронина Н.Н. Исследование представлений студентов о жизненных перспективах и ценностях
Быстрова Юлия Александровна PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF INTEGRATED EDUCATION OF PERSONS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS IN THE INSTITUTIONS FOR HIGH EDUCATION
Тугулева Галина Витальевна Специфика психологических особенностей представлений о друге и дружбе детей дошкольного возраста
Жуликова О.В., Жуликов С.Е., Рябов А.А. Социальные сети в современном социокультурном пространстве
Злова Т.П., Ахметова В.В. Психология и патопсихология эмоционально-потребностной сферы у преподавателей высших и средних учебных заведений
Первова Ю.В.?, Баишева Г.М.?, Резникова О.И.? ПОКАЗАТЕЛИ МЕТАБОЛИЗМА В РОТОВОЙ ЖИДКОСТИ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ
Федотов Ю. Д. Методический поход к субъективной оценке качества городской среды
Терещук А.Д. Дослідження афективних станів поведінки особистості
Кузнецов А.А. Современное состояние проблемы активности личности в психологии
Ананьева Н. А. Тенденции развития современной психологии: программа актуальных проблем теории и практики
Неборская В.В. Вербальные реакции психотипов языковой личности в дискурсе
Малюшина Ю.А., Филиппов В.В. Психологические особенности личности комбатантов
Ирметов ?ткір ?бдрасіл?лы О?УШЫЛАРДЫ? ШАМАДАН АРТЫ? ЭМОЦИОНАЛДЫ? ЗОРЛАНУЫНА НЕГІЗ БОЛАТЫН ?ИЫНДЫ?ТАР
Пфау Т.В., аспирантка Проценко А.С. Возможности психической адаптации к стрессогенным условиям профессиональной деятельности мужчин-врачей зрелого возраста
Кадырова Т.М. К пересмотру формулировок отдельных диагностических рубрик V главы МКБ-10 с целью преодоления стигмы
Грабовенко Н.В. ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГО-ФАСИЛІТАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГА В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Нижегородцева Н.В. Теоретико-методические основы индивидуализации обучения
Кузьмина Е. Г. Психологические особенности системы развивающего начального обучения Л. В. Занкова
Слепцова Светлана Анатольевна ПРЕОДОЛЕНИЕ КАК ПРОЦЕСС УПРАВЛЯЮЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ
Куликова Татьяна Ивановна Эмоциональное здоровье школьника как психолого-педагогическая проблема
Бурдина Е.И., Колюх О.А. Эмоциональная нестабильность как одна из причин возникновения трудностей в обучении у студентов
Зайнулова Елена Владимировна Психологический механизм готовности ребёнка к обучению в школе
Семеновских Т.В. Культурно-личностная идентификация в старшем дошкольном возрасте: теоретический и практический аспект
Зеер Э.Ф.,Сыманюк Э.Э. Инновационность – современная смыслообразующая характеристика субъектов образования
Павловская Н.Г. Воспитательный аспект подготовки будущих педагогов
Павловская Н.Г. Моделирование диагностических задач исследования
Гаранина Ж.Г. Структурная модель личностно-профессионального саморазвития специалистов
Константинова Н.И., Гани С.В. Роль семьи в становлении доминирующей мотивации и ценностных ориентаций учащихся младших классов
Королева Н.Г. Особенности двигательной активности в различных возрастных периодах
Лунгул И.В. ПСИХОКОРЕКЦІЙНА ДОПОМОГА СІМ’ЯМ, ЯКІ ВИХОВУЮТЬ ДИТИНУ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
Туебакова Н.А. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ В ЗРЕЛОМ ВОЗРАСТЕ
Войтович М.В., Панасенко Н.М. ПРОГРАМА ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОГО ТРЕНІНГУ ДЛЯ ВИПУСКНИКІВ ШКІЛ «Я І МОЯ МАЙБУТНЯ ПРОФЕСІЯ»
Ламаш І.В., Селюкова Т.В Психологічні особливості співробітників органів прокуратури з різним рівнем стажем перебування в професії
Слободян Л.Д. Межличностные конфликты в системе управления
Слободян Л.Д. Межличностные конфликты в системе управления
Гомонюк В.О. ПРОФІЛАКТИКА СТРЕСОВИХ СТАНІВ СУЧАСНОГО КЕРІВНИКА
Гаджибабаева Д.Р. Сенсомоторная интеграция подростков, проживающих в семье и доме-интернате
Карабалина А.А. Особенности специфики политического имиджа
Жижина М. В. Медиаповедение в объективе социальных наук
Золотова Т.Л. Социальные аспекты интернет-зависимости студентов
Филиппов В.В., Малюшина Ю.А. Психологические особенности личности комбатантов
Чикова О.М. Психологическая характеристика аддиктивного поведения геймеров подросткового возраста
Дзусов Ирбек Игоревич ЗНАЧЕНИЕ РЕЛИГИОЗНОГО ФАКТОРА В ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ СЕВЕРОКАВКАЗСКИХ РЕСПУБЛИК РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Ершова Ирина Филипповна Religion and science in modern society
Комлева В.В., Захаров А.С., Захарова Т.В., Правосуд О.С. Теоретико-методологические подходы к культуре государственного и муниципального управления