Керимкулов С.Е. Норма времени и трудоемкости учебных работ обучающихся в Системе накоплений и перевода зачетных единиц: Магистратура WL-45h модель

Люгзаева Светлана Ильинична Формирование исследовательских умений и навыков младших школьников на уроках русского языка в рамках программы «Перспективная начальная школа»

Анфимова Е.Б. Возможности курса "История культуры и искусства" в формировании профессиональной творческой позиции будущего архитектора-дизайнера.

Княженко Людмила Павловна Роли менеджера образования.

Княженко Людмила Павловна Основные направления деятельности менеджера образования.

Новикова Яна Владимировна Пропедевтический подход к многоуровневой подготовке дизайнеров

Миколаєнко Андрій Євгенович Використання принципу систематичності і послідовності в навчально - виховному процесі.

Попова Л.О., Тарасов И.Ю. Державний іспит як чинник підвищення конкурентоспроможності майбутніх фахівців

Онопко В.Є.,Онопко А.С. Краєзнавчий підхід у викладанні географії.

Тімкова Ю.М. Поняття «компетентність» та умови формування інформаційно-комунікативної компетентності у роботі викладача іноземних мов

Васьківська Надія Василівна Використання самостійної роботи в структурі уроку

Князькина Н.Х.Критерии и условия социализации старшеклассников средствами театрального искусства в творческой деятельности

Ашенбренер Л.П.,Боброва Валентина Владимировна,Пылаева А.Г.К вопросу о социализации детей с нарушением слуха.

Козакова Т.І.Методичні та психологічні аспекти в підвищенні якості вивчення іноземної мови

Ромеро А.Н.К вопросу о социальной адаптации иностранных студентов в г. Астрахани (по материалам социологических опросов российских и иностранных студентов 2008 г.)

САВЕЛЬЕВА Н.П.РАЗВИТИЕ И СТАНОВЛЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Маслова С. В.,Першкина Н. Н.Использование различных методов рассуждения в начальном курсе математики

Тыхтылова Е.А.Особенности структур интегральной индивидуальности старших дошкольников с разным уровнем развития волевой активности

Салтыкова О.И Навчально-методичний комплекс, як елемент вдосконалення методики загальноінженерної графічної підготовки

Коротун Л.М. Поточний контроль, як метод активізації викладацької діяльності

Миронович Л. М. , Т. В. ДыченкоСТАНОВЛЕНИЕ КУРСА «МЕДИЦИНСКАЯ ХИМИЯ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ

Мурашкина Е.Ю., Валькова Ю.А. Профессиональное самоопределение школьников в условиях профильного обучения

Аубакирова Р.Ж. Оралканова И.Диагностика использования инновационных технологий в педагогическом процессе начальной школы

Абдрахманова Т.М. Модель реализации компетенции вуза

Сабирова Гульнара БарыевнаВлияние интенсивного обученияна самообразование учащихся

Іваньшина Н.М.ПОНЯТТЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ, ОСОБЛИВОСТІ МЕТОДІВ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ

Ненастина Татьяна Александровна Аспекты независимого внешнего тестирования в Украине

Каюкін О.В. Ст. викладач Ружицька О.Г.Психолого-педагогічні аспекти впровадження інфо-комунікаційних технологій у навчальний процес

Яковенко Л.К.НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ

Мирза Н.В., Орлова З.Н. Современные подходы к профессиональной готовности будущего педагога

Мирза Н.В., Валькова Ю. Особенности системы профориентационной работы в школе

Сатова А.К.,Особенности готовности педагоговк работе с одаренными детьми

Зайцева Л.С.Необхідність володіння навичками міжкультурної комунікації майбутніх фахівців з економічної діяльності

Попова Р.В.Проектировочная деятельность студента как специфический вид деятельности

Попов Н.Д. Обобщенная система управления сферой образования ЯНАО