Марія Починкова Дистанційний курс філологічного спрямування як лінгводидактичне поняття

Мельник І.Я. Просоціальна поведінка як складова соціальної компетентності

Сухорончак І.Ю. Впровадження методу дистанційного навчання з використанням електронних бібліотек та Інтернет технологій

Жекибаева Б.А. О необходимости развития эстетических чувств в процессе формирования педагогического мастерства будущих учителей

Швидка Н.М., Жданова Н.О. ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ.

Апевало Ю.Э., Жданова Н.А. Традиции и инновации в методиках преподавания английского языка.

Сатыбалдиев О.С, Канлыбаев К.И. Актуальные проблемы подготовки учителей математики

Плаксій Н.В., Хоменко Т.В. Роль іноземної мови в процесі підготовки сучасного фахівця

Надія Островерхова, Морфологія аналізу якості уроку

Терешкова О.Н. ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ СЛУШАНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Бейсенбекова Г.Т. Тілдік портфель ар?ылы тіл ?йренушілерді ?зін-?зі ба?алау?а ж?не ба?ылау?а ?йрету

Дяченко М. Д. Формування конкурентоспроможності як ознаки професіоналізму в підготовці майбутніх журналістів

Пономаренко О.Г. Основні принципи профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах Великобританії

Сайфутдинова А. С. Возбуждение и поддержание интереса на уроке

Бельская М.С. Понятие креативности как психолого-педагогический феномен

Мельник С. І. Основні вимоги при підготовці фахівців для забезпечення економічної безпеки банку

Литовченко Л.П. Ескендирова Г.Д. РОЛЬ МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА

Барвіна Н.О. Позаудиторна діяльність як засіб інтенсифікації навчання іноземній мові студентів технологічних вищих навчальних закладів

Галимзянова И.И. Теоретическая модель педагогической системы формирования иноязычной коммуникативной компетентности инженера

Рахманова Н.М. ?ЛЕУМЕТТІК ЖА?ДАЙДЫ? АДАМДЫ? ?АСИЕТТЕРГЕ ДА? Т?СІРУІНІ? К?РІНІСІ

Огінова І.О. Використання навчального матеріалу з біології (тема "Середній мозок") для пояснення причин збереження у сучасних людей реліктового світогляду

Yevelson J. Formation of the student ?s valuable attitude towards intercourse at the medical college

Верескун Г.Я. Загальнодоступна бібліотека як соціально-комунікативний та інформаційний центр для громадян.

Олейник Л.В. ПРОБЛЕМЫ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩИХ МАГИСТРОВ И НАПРАВЛЕНИЯ ИХ РЕШЕНИЯ

Пивовар Ю.О. Роль приватного сектору у навчанні обдарованої молоді після об’єднання Німеччини

Кислякова Ю.Г., Куракина А.О. Квалиметрический подход к оценке качества образования в вузе

Белоусова И.В. The Reason the University Students are Seeking for Extra Foreign Language Classes

Мкртычева Н. С. Проектная методика как средство формирования иноязычной компетенции студентов

Харжевська О.М. Розвиток мотивації у студентів під час вивчення іноземної мови при діалогічно спрямованому навчанні

Бектурганова Ж.А., Рахимжанова Г.К., Жораева С.Б. Особенности развития речи младших школьников

Yudintseva A.V. INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AS A SOURSE OF INNOVATIVE APPROACH TO LEARNERS’ MOTIVATION

Сікорська Л.О., Фірсова Л.А. Сучасні методи викладання іноземних мов у вищій школі України

Карчевська Н. В., Чорний Д. О. Моделювання як метод дослідження та налаштування цифрових регулювальників АСР гірничих машини

Богатская Е.Ю., Невольникова С.В. Обучение иностранному языку в группах с различным уровнем подготовки студентов – проблемы и их решение.

Абдрахманова Т.М. Die Rolle der Interkultirellen Kommunikation und der Landeskunde im Fremdsprachenunterricht

Калачев Н.В., Ланских А.Н Системный подход к организации преподавания естественнонаучных дисциплин на факультете открытого образования

Коробов Є.Т. ЕМОЦІЙНІ КОМПОНЕНТИ ПІЗНАВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

Гордина О.В. Высшая народная школа как модель педагогического сопровождения и поддержки пожилого человека

Алмазова Т.В. Міське та сільське середовище: порівняльна характеристика соціокультурних систем