Тищенко М.А. Взаємопроникнення понять диференціації та індивідуалізації навчального процесу

Осипова Т.Ю. Засоби вдосконалення навчального процесу на основі інформаційно-методичного забезпечення

Ніколаєнко О. В., Ушата Т.О. COMPUTERIZED CONDITIONS OF THE STUDENTS’ ENGLISH LANGUAGE COMMUNICATION WRITTEN COMPETENCE FORMING

Galkin O.Yu. BIOETHICS AS AN ACADEMIC DISCIPLINE IN HIGHER EDUCATION FOR BIOLOGISTS AND BIOTECHNOLOGISTS

Шабельник С.О. Художньо-конструкторські вміння майбутніх дизайнерів

Кравченко О.Б. Аксіологічний підхід як підгрунтя формування правової культури фахівця

Качалов Н.А. ОБУЧЕНИЕ ДЕЛОВОМУ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ В ПРОЦЕССЕ КОММУНИКАТИВНО-ИНФОРМАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Масалимова А.Р. Требования к проектированию содержания психолого-педагогической подготовки специалистов предприятия, не имеющих педагогического образования

Мануилова А.Е. К ВОПРОСУ О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ В РОССИИ КОНЦА XIX – НАЧАЛА XX ВВ. (НА ПРИМЕРЕ УЧИТЕЛЬСКИХ КУРСОВ)

Михеева Т.Б. Учитель русского языка российской общеобразовательной школы

Takhan Serik Sheshenbay-uly Problematic aspects of specialization in international journalism in Kazakhstan

Кадомская К.П. Наукоемкие технологии как стратегическая линия развития промышленности и требования к высшему техническому образованию

Володимир Демченко ЛОГІКА СЛУХОВОГО ТА ЗОРОВОГО

Ким Т.Э. Особенности архитектурного образования в США

Масловская Т.С. Реализация компетентносного подхода в учебной деятельности ВУЗов России

д.п.н,профессор А.Е.Жумабаева, к.п.н., профессор Т.К.Оспанов, к.п.н.,доцент А.Б.Акпаева, к.п.н.,доцент Л.А.Лебедева К проблеме проектирования структуры и содержания дисциплин общекультурного модуля образования

Семушина Е.И., Рудакова Т.И.,Терентьева С.И. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИХ РОЛЬ В ПОДГОТОВКЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ

Филимонюк Л.А. ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ У ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Поплёвина В. А. Мода и вкус

Жуковская Э.Н. ВИДЫ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Грицкова Ю.В. Формування педагогічної культури батьків у контексті зарубіжного досвіду

К. І. Приходченко1, В. В. Приходченко2, О. В. Приходченко2 Соціальна значимість виховання молоді як специфічного процесу

Хлыбова Н.А. Развитие мышления и речи на уроках математики

О.Г. Рєпіна, Л.М. Морокко, Л.С. Зозуляк САЛЮТОГЕНЕТИЧНИЙ РЕСУРС ОСОБИСТОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЯК БАЗОВА СКЛАДОВА ПРОФКОМПЕТЕНТНОСТІ ТА ІМІДЖУ

Севрюкова А.А. Осмысление теоретических представлений о сущности понятия "потенциал учителя" в рамках введения ФГОС

Сидоренко В.В. Акмеологічні інваріанти педагогічної майстерності вчителя української мови і літератури в умовах післядипломної освіти

Азизова Л.Х. Проблемы выявления и развития одаренных детей в свете реализации муниципальных проектов

Першина Е.Д. Формирование педагогического взаимодействия на уроках биологии , как средство активизации познавательной деятельности учащихся.

Матухин Д.Л. ОБУЧЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ В КОНТЕКСТЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Жмурова И.Ю. Компьютерное тестирование по дисциплине «Основы дискретной математики» как средство контроля знаний бакалавров педагогического образования

Королева Н.В. Компетентнісний пі-дхід: від професійної освіти до утворення професіоналу

Пралиев С.Ж., Жумабаева А.Е., Оспанов Т.К., Лебедева Л.А., Акпаева А.Б. Основные дидактические условия эффективного использования ИКТ при организации обучения

Король С.В., Орловська О.В. Ділові ігри у вивченні іноземної мови

Барановская О.М., Тукачёва Н. М., Черепанова Т.Н. Развитие творческой активности и самостоятельности детей на уроках в начальных классах

Коростелева Н.А., Булахтина О.Ю. Problems of formation of the tolerant relation to disabled students

Коростелева Н.А., Булахтина О.Ю. Problems of formation of the tolerant relation to disabled students

Алтынбеков Алпамыс Социальные и психологические проблемы в произведении Шакарима Кудайбердиулы «Три ясности».