Ломакина А.Н. Воспитание осужденных в учебной деятельности: дистанционные формы обучения
Калманова Д. М Инновационное образование в ВУЗе
Стаценко В.С., Егорова О.Н.. Интернет-ресурсы в образовательном процессе
Неборский Е.В. Интеграция образования, науки и бизнеса за рубежом
жанмуканова р.х. Самообразование современного педагога дополнительного образования
Чикишева О.В. Формирование читательских интересов младшего школьника в аспекте реализации учебного процесса
Макарова Л.Н.,Королёва А.В. АСПИРАНТУРА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Жулёва С.И. Методи та форми ведення первинної профілактики на ВІЛ/СНІД та їх впровадження в навчально-виховний процес ЗНЗ І ВНЗ
Балалаева Е.Ю. Відродження курсу латинської мови у вищій професійній школі на початку ХХ століття
Утемуратова Б.К. Формирование профессиональной ориентации старшеклассников в условиях ресурсного центра профильного обучения
Харланова Е.М. Аксиологический аспект в разработке педагогической концепции развития социальной активности студентов
Гапоненко Л.П. Реалізація інтерактивних технологій навчання іноземних мов за професійним спрямуванням
Шатюк Т.Г., Щекудова С.С. The role of a psychologist in vocational guidance process
Упатова І.П. Методична підготовка молодого вчителя в історії педагогічної думки
Грибанова Н.Н. Деятельностный подход как основа организации самостоятельной работы студентов
Шкунова В.К. Непрерывное совершенствование направлений и методов обучения иностранному языку как показатель развития общества и его потребностей
Вельш А. В. Портфолио молодого учёного
Рябова Г.А. К.п.н. Тарасова Т.А. К вопросу об организации внутрифирменного повышения квалификации педагогов дошкольных образовательных учреждений
Копытова А.В.Рябова Г.А. Актуальные вопросы взаимодействия педагогов ДОУ и родителей воспитанников
Семенова М.Л. К.п.н. Колосова И.В. Особенности культуры педагогического общения педагогов дошкольных образовательных учреждений
Колосова И.В. К.п.н. Семенова М.Л. Технологии голографического подхода в повышении квалификации педагогов ДОУ
Кузнецова Г.Н. Профессиональная готовность педагогов ДОУ в условиях вариативности дошкольного образования
Иванова М. А. Некоторые проблемы подготовки аспирантов к сдаче международных экзаменов
Маури А. а. Этапы формирования управленческой культуры менеджеров в системе дополнительного образования
Maури A. A. Применение педагогических технологий в дополнительном образовании менеджеров
В. Т. Ерофеев,С. В. Казначеев, А. Д. Богатов, В. Ф. Смирнов, В. И. Римшин, А. Н. Бобрышев «БИОПОВРЕЖДЕНИЯ И БИОЗАЩИТА ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ» (НАПРАВЛЕНИЕ «СТРОИТЕЛЬСТВО») В ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н. П. ОГАРЁВА»
В. Т. Ерофеев, В. Д. Черкасов, В. В. Ревин, С. В. Казначеев, А. Д. Богатов ПОДГОТОВКА МАГИСТРОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОФИЛЮ «БИОТЕХНОЛОГИИ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ» (НАПРАВЛЕНИЕ «СТРОИТЕЛЬСТВО») В ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н. П. ОГАРЁВА»
Чехранова И.В., Лобода С.Г., Вострикова М.В. Интегрированное обучение как способ повышения качества обучения.
Nyyazbekova K.S. THE PROBLEMS OF BILINGUALISM AND MULTILINGUALISM IN KAZAKHSTAN
Мишак О.О. Гуманізація системи професійної підготовки як основа формування гуманістичної спрямованості особистості майбутніх біотехнологів аграрної галузі
Сиротін О.С. Досвід підготовки викладачів в системі вищої освіти США
Наконечна О.В. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ МОДЕЛЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ОБЛІКУ ТА АУДИТУ
А.Е.Жумабаева Т.К.Оспанов А.А. Кдырбаева Д.К.Айджанова А.Х. Сулейменова Г. Ж. Омарова Характеристика профессионально-теоретического компонента подготовки педагогов дошкольного образования
Журенко Л.О. Особливості формування індивідуально-творчої діяльності вихователя дошкільного закладу
Сачава К.Д. ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК НАВЧАЛЬНОЇ ПРАЦЕЛЮБНОСТІ ТА ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ
Бігич О. Б. Тематичний ранок для молодших школярів «Літературна англомовна казка: Дж.Р.Кіплінґ»
Absatova M. Sultanov M. ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS LEGAL CULTURE RESEARCH DIAGNOSTICS
Сваталова Т. А. К.п.н. Едакова И. Б. Компетентностный подход в формировании субъектности ребёнка дошкольного возраста
Семёнова М.Л. Литвиненко Н.В. Качество дошкольного образования как результат управленческой деятельности дошкольного образовательного учреждения
Тарасова Т.А. Рябова Г.А. Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста в условиях детского сада
Обухова С.Н. Рыбакова Е.А. ТВОРЧЕСКОЕ САМОРАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Пишун С. Г. ДОЗВІЛЛЄВА АКТИВНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ У МІСЬКОМУ ПРОСТОРІ
Куралбаева А.А.,Мустафаева А ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ (УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ)
Куралбаева А.А. КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С РАЗНЫМИ УРОВНЯМИ РДА
Куралбаева А.А. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ
В.Д. Попов СУТНІСТЬ МОРАЛЬНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ ОСОБИСТОСТІ
Брыксина И.Е. Искусственный билингвизм как компонент профессиональной коммуникативной компетенции студентов, изучающих иностранный язык в условиях неязыкового вуза
Голубничая Л.А. Документальні джерела педагогічної історіографії
Ахметова К.Н. ?аза?станды? ?ылым:кеше,б?гін,ерте?
Михайленко А.В. Вплив Болонського процесу на якість навчання студентів
Шанкина С.В. Стратегические направления развития системы непрерывной профессиональной подготовки специалистов спортивных бальных танцев
Ковчин Н. А. Teaching geography in middle school: psychological and pedagogical aspects of taking into account age related psychological characteristics of pupils
Мубаракова Г.Ш. ?аза? ?дебиетін о?ыту ?дістері
Магомедова Р.М. Создание авторских образовательных технологий в вузе
Балалаева Е.Ю. Латина ХХІ століття: проблеми і перспективи курсу у вищій школі
Грачев С.С., Павлов О.Б. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАБОТЫ ФАКУЛЬТАТИВА НА КАФЕДРЕ АНЕСТЕЗИОЛОГИИ И РЕАНИМАТОЛОГИИ
Меркурьева Д.Г. Вероятностно-статистическая линия в школьном курсе математики
Вотякова М.А. Формирование коммуникативного общения у иностранных студентов на неродном языке
Кацап Р.А Гносеология педагогических идей в контексте духовного и нравственного
Колерова Е.В. Педагогический маркетинг - важная составляющая деятельности современного учителя.
Качалов Н.А. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР
Бондаренко В.В. Інтелектуально-пізнавальна сфера дітей, позбавлених батьківського піклування
Ныязбекова К.С. СОЦИАЛЬНАЯ ДОКТРИНА ИСЛАМА