Scientific publication

Михайлова Д.М., ст.преподаватель, Сараева В.В., ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ – ОПТИМАЛЬНЫЙ ВАРИАНТ ПОЛУЧЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

Бурыкина В.Г. Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию готовности российских и иностранных студентов к межкультурному сотрудничеству в образовательном пространстве вуза

Клименко Н.А. СИСТЕМОТВІРНІ СКЛАДОВІ СУЧАСНОГО БАЧЕННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ КІБЕРНЕТИКИ

Нурмухамедова Т.К. Показатели и уровни профессиональной компетентности будущих инженеров агропромышленного комплекса (АПК)

Овчарова О. М., Значення вітчизняної періодики для учнівської молоді у другій половині ХХ століття

Сараева В.В.,к.п.н., доцент, Леонова Е.И ЮРИДИЧЕСКАЯ КЛИНИКА – ОДНА ИЗ ВАЖНЕЙШИХ ФОРМ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ

Марія Дацька, Віктор Герасимчук РЕАЛІЗАЦІЯ МОЖЛИВОСТЕЙ ГРАФІЧНОГО КОМПОНЕНТУ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

Таранов М.С. Ценностно-целевая модель описания генезиса и структуры исследовательской культуры будущего учителя физики

Фурсова Н.М., Пікулик Н.О. ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ У СТУДЕНТІВ

Ламанова Л.А. Основные подходы к категории «педагогическая квалификация» за рубежом

Лукашевич О.А. К вопросу о преподавании спецкурса «Деловая переписка и деловые переговоры на английском языке» студентам экономических специальностей

Дяченко М.Д. Специфіка підготовки майбутнього журналіста-професіонала

Скоробогатова С. М. Трудоустройство выпускников: Роль колледжа

Сибирко М.А. Особенности формирования морально-психологической устойчивости курсантов вузов МВД на занятиях по огневой подготовке

Иванова И.В., Летвинко П.С. Информационная компетентность – неотъемлемая часть современного специалиста

Игошева И.З. Формирование экономической компетентности обучающихся начального профессионального образования как педагогическая проблема.

ЗАЇКА Л.А. ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ТА ЇЇ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Акачиева С.М. Изучение биографии Ислама Крымшамхалова (в вузе и школе)

Ивушкина Е.В., Силютина И.Н. Синтез мистецтв як засіб формування особистості студентів

МИРОНОВА Г.В., ЧУГУНОВА И.С. Комплексное построение курса физики для иностранных учащихся: предмет и язык специальности

Рыскулова М. Н. Организация учебного проектирования в контексте развития креативных способностей студентов

Івушкіна О.В., Сілютіна І.М. Синтез мистецтв як засіб формування світовідношення особистості студентів

Шуленбаева К.С.,Шуленбаева Ф.А ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗА КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ

Пушкарева Н.В. ОБЩЕСЛАВЯНСКИЕ ИНТЕГРАЛЬНЫЕ СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ СИГНИФИКАТА «ПРАЗДНИК»

Мельникова О.Ю. , Е.А. Оробинская Система экологической подготовки студентов в непрофильном вузе

Вечедов Д.М., МОТИВАЦИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В КОНТЕКСТЕ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ

Олійник В.В. Розвиток педагогічних ідей про шкільне свято в імперську добу (друга половина XІX – початок XX ст.)

Журенко Л.А. Нравственно-религиозное воспитании личности ребенка в педагогическом наследии С.И.Миропольского

Куминова Л.В. Развитие социального партнерства в условиях образовательного комплекса детский сад – начальная школа

Долгицкая Т.В. Организация театрализованной деятельности детей с нарушением слуха

Полупан О.Л Реализация принципа интенсификации развития слухового восприятия в единстве с развитием произносительной стороны устной речи на уроках чтения в специальной коррекционной школе I вида

Рабчун Е.В. Роль рабочей тетради на уроках ознакомления с окружающим миром в специальной коррекционной школе I вида

Сивкова В.В. Особенности абилитации детей с кохлеарной имплантацией в условиях интеграции

Ширшова И.Ю Формирование устной речи у детей с нарушениями слуха в процессе коррекционно-развивающих занятий

Мальцева Л.В., Пономарев Н.О. ПРИМЕНЕНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ (ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО)

Степанова Е.А. Интегративный подход к изучению контраста

Куликова В.А. Рассудочно-деятельностная технология обучения школьника

Ахаева К.С. Бастауыш сынып о?ушыларыны? шы?армашылы? ?абілетін арттыру жолдары

Сизова З.А. Тестовый контроль оценки знаний – «за» и «против»

Богус М.Б. Реализация личностно-ориентированного образования в условиях двуязычия

Харитонова И.В. Стратегия межкультурного диалога в иноязычной подготовке студентов педагогических вузо

Подповетная Ю.В. Профессиональное самосознание преподавателей как фактор развития их научно-методической культуры

Лелюхин С.В.,Дегтярева Н.В. Структура общественного спроса на «лучшую» школу

Котельнікова Н.М. Проблема підвищення кваліфікації сільських вчителів у Китаї

Мукашева А.Б., к.п.н. Касен Г.А. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН

Лунина О.Н. Використання мовного портфеля у формуванні професійної компетенції студентів економічних спеціальностей

Тимошик С.В. ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ МИСЛИТЕЛЬНОЇ І ТЕХНІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНЯ НА УРОКАХ КРЕСЛЕННЯ

Юсупова Г.Ф. Развитие речи ребенка на родном языке.

Балоян О.Н. Информационные технологии как средство обучения математике

Есімова Д.Д. ?азіргі уа?ытта?ы экологияны ж?йелеуді? негіздері

Баюл Т.П., Степаненкова Л.Т. Вплив соціальних трансформацій на систему освіти

Иванова М.А. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМООБРАЗОВАНИЯ С ПОМОЩЬЮ КОМПЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ

Райчєва Т.Д. Методологія обґрунтування аксіологічної парадигми в системі професійної підготовки майбутніх вихователів

Когай А.Я. Развитие креативного мышления на уроках русского языка

Бекбулатова Г.И., Тайшикова Г. Математика саба?ында о?ушыларды? белсендіру іс-?рекетін ?алыптастыруды? ?дістері

Чикишева О.В. Формирование интереса к чтению у младших школьников средствами педагогики.

Терновець О.М. Сучасний стан проблеми соціального сирітства в Україні